Academia inglés Barcelona
21/08/2025
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¿Qué es el nivel de inglés (MCER) y cómo se mide?
Cuando la gente me pregunta qué es “tener B1 o C1”, yo vuelvo siempre al MCER (Marco Común Europeo de Referencia). Es la escala que ordena la competencia lingüística en A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Cada escalón describe lo que puedes hacer en situaciones reales: entender, comunicarte y escribir con eficacia. No es solo “gramática”, es uso del idioma.
Para aterrizarlo, me fijo en 4 destrezas:
Listening: ¿entiendes ideas principales y detalles con acento real?
Reading: ¿comprendes textos largos, complejos o técnicos?
Speaking: ¿puedes participar con fluidez, matizar, persuadir?
Writing: ¿redactas con estructura, registro adecuado y precisión?
- En mi trabajo ayudamos a millones de personas a aprender inglés y a demostrarlo ante el mundo. Por eso, todo lo que verás abajo está pensado para que avances con evidencia, no con sensaciones.
Cómo se “lee” tu nivel
A1–A2: supervivencia; entender y hablar de lo cercano.
B1–B2: autonomía; defenderte en trabajo/estudios con fluidez razonable.
C1–C2: dominio avanzado; comunicar matices y estilo propio con precisión.
Tabla de equivalencias: MCER ↔ Cambridge / IELTS / TOEFL / Aptis (visión general)
Las personas suelen preguntarme por “traducciones” entre marcos y exámenes. La idea clave: cada examen reporta resultados en su propia escala y ofrece concordancias aproximadas con el MCER. A nivel práctico:
Cambridge (KET/PET/First/Advanced/Proficiency) informa por Cambridge English Scale y referencia MCER.
IELTS usa band scores (0–9) y publica rangos orientativos para A2–C2.
TOEFL iBT reporta puntos totales + sub-skills y indica correspondencias con MCER.
Aptis ESOL entrega un perfil por destreza con nivel MCER asignado.
Importante: una prueba online de autoevaluación es orientativa; la certificación oficial requiere examen registrado y supervisado.
Cómo usar la equivalencia sin perderte
Define tu objetivo (universidad, trabajo, visado).
Consulta requisitos de la institución: piden un examen específico o un nivel MCER.
Elige el examen compatible con ese requisito y tu fecha meta.
Planifica preparación por destreza, no solo “hacer tests”.
Cómo saber tu nivel hoy: pruebas online y cuándo valen para certificar
Si necesitas una foto rápida de tu nivel, comienza con una prueba online diagnóstica. Te da un punto de partida (por ejemplo, “estás entre B1 y B2”). Úsala para decidir qué practicar primero. Después, si vas a acreditarte, elige el examen oficial y haz un mock exam (simulación) en condiciones reales: tiempo, formatos, sin diccionario.
Checklist exprés
Haz un test de screening (15–30 min) → anota tu rango (p. ej., B1–B2).
Realiza pruebas por destreza (listening/reading/speaking/writing) para afinar.
Identifica 3 errores dominantes (vocabulario limitado, linking words, pronunciación de /ɪ/ vs /iː/, etc.).
Decide tu examen objetivo y fecha.
Nuestro enfoque diferenciador es fomentar la mejora continua con un proceso claro: diagnóstico → plan → práctica deliberada → evidencias → certificación. Así evitamos la “preparación a ciegas”.
El método de mejora continua: del diagnóstico al certificado (nuestro enfoque)
Paso 1 — Diagnóstico accionable
No solo un número; un perfil por destreza con ejemplos de fallos y aciertos.
Paso 2 — Plan por destrezas (semanal)
Listening: input comprensible + dictados graduados + notación de chunks.
Reading: skimming/scanning + subrayado de colocaciones + resumen en 3 frases.
Speaking: shadowing 5′ diarios + estructuras de arranque (“Let me break it down…”) + feedback.
Writing: plantillas (introducción → desarrollo → contraargumento → conclusión) + checklist de cohesión (linkers, referencias, puntuación).
Paso 3 — Práctica deliberada
Tareas cortas, un objetivo por sesión (p. ej., “usar 4 conectores variados y 2 collocations nuevas”).
Paso 4 — Evidencias
Portafolio con audios, essays anotados, quizzes y rúbricas. Cada 2 semanas re-test.
Paso 5 — Certificación
Cuando los indicadores (aciertos, WPM, rúbricas) alcanzan el umbral estable, agendas examen.
Ofrecemos títulos para centros de enseñanza, inglés general y educación superior. Eso nos obliga a que el método funcione tanto para primaria como para posgrados.
Roadmap por niveles: qué debes dominar en A1, A2, B1, B2, C1 y C2
A1–A2 (Base)
Meta: frases cortas, rutinas, pedir/ dar información básica.
Claves: pronunciación de vocales cortas, presente simple, chunks de supervivencia (“Could I have…?”).
Tareas tipo: role-plays en tiendas, audios de 60–90″, mensajes cortos.
B1 (Umbral)
Meta: narrar experiencias y planes; entender la idea principal en TV/radio estándar.
Claves: pasado simple/continuo, párrafos con tema + apoyo, phrasal verbs frecuentes.
Tareas: mini-presentaciones de 2′, resúmenes de artículos, email semi-formal.
B2 (Independiente alto)
Meta: discutir temas abstractos; leer artículos técnicos familiares.
Claves: linkers avanzados (however, whereas), modals de deducción, pronunciación de terminaciones -ed.
Tareas: debates cronometrados, essays con contraargumento, síntesis de dos fuentes.
C1 (Avanzado)
Meta: precisión y registro; matizar, persuadir, estructurar ideas complejas.
Claves: collocations ricas, nominalización, variedad de estructuras complejas.
Tareas: presentaciones de 8–10′ con Q&A, informes, reseñas críticas.
C2 (Maestría)
Meta: naturalidad nativa en variedad de contextos y acentos.
Claves: idioms, humor, ironía, estilos discursivos.
Tareas: síntesis multi-fuente, escritura de alta exigencia (policy brief, white paper).
A lo largo del proceso “demostramos” el progreso: grabaciones, rúbricas y resultados periódicos. Eso nos permite mostrar confianza ante universidades y empleadores.
Elegir examen según objetivo: estudio, trabajo, visados y universidades
Universidad (grado/posgrado): verifica si piden examen específico (p. ej., IELTS/TOEFL) o “C1 MCER”. Ojo a validez temporal (muchos certificados caducan a 2 años) y a los mínimos por destreza.
Trabajo: empresas suelen aceptar un nivel MCER con evidencia reciente o exámenes reconocidos. Prepárate para entrevista técnica en inglés y muestras de writing.
Visados/colegios profesionales: requisitos muy concretos; revisa país por país.
Educación secundaria y centros: a menudo basta A2–B1 con trayectoria académica.
Decisión práctica
Anota tu nivel actual (p. ej., B1 alto).
Define fecha límite (ej., 6 meses).
Elige el examen aceptado por tu institución.
Mapea el gap por destreza y ejecuta el plan (abajo tienes uno).
Preguntas frecuentes sobre nivel de ingles
El nivel de inglés MCER clasifica tu competencia en A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Indica lo que puedes hacer en comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita; por ejemplo, B2 es uso independiente en estudio y trabajo, y C1 es dominio avanzado con precisión y matiz.
Empieza con una prueba de nivel online gratuita para obtener un diagnóstico orientativo por destrezas. Para certificar oficialmente (universidad, visados, empleo), necesitas un examen reconocido (p. ej., Cambridge, IELTS, TOEFL o Aptis) realizado en condiciones supervisadas.
Cada examen usa su propia escala y publica rangos aproximados con el MCER. Úsalos para comprobar si tu objetivo (p. ej., C1 MCER) se cumple con determinada puntuación en IELTS/TOEFL o con el certificado de Cambridge/Aptis que valide ese nivel.
Con 5–7 h efectivas/semana y práctica deliberada por destrezas (listening, reading, speaking, writing), la mayoría logra el salto en 8–16 semanas. Mide el progreso con mocks y rúbricas; cuando tus resultados sean estables, agenda el examen de certificación.
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